O PRZEDSZKOLU

WIZJA

Nasze przedszkole jest placówką prowadzącą oddziały integracyjne, w której preferowane są takie wartości jak tolerancja, akceptacja, szacunek, miłość, zaufanie i rodzina.

W naszym przedszkolu dziecko:

• Czuje się dobrze w życzliwej atmosferze;

• Uzyskuje pomoc w przekraczaniu kolejnych progów edukacyjnych;

• Znajduje możliwość indywidualnego rozwoju.

MISJA

NASZE PRIORYTETY:
 

• Nasz Przedszkolak jest szczęśliwy, kochany, radosny i czuje się u nas bezpiecznie - jesteśmy jego drugim domem;

• Uczymy go, że porażka i stres to nie koniec świata - znoszenie trudnych sytuacji to kształtowanie odporności emocjonalnej;

• Jest Polakiem, przyjacielem i po prostu dzieckiem żyjącym wśród innych ludzi - wie, co jest dobre, a co złe, szanuje siebie oraz innych, a tolerancja to jego drugie „ja”;

• Jest ciekawy, twórczy i otwarty - rozwija aktywnie zdolności intelektualne, artystyczne i nieustannie  zdobywa wiedzę o otaczającym go świecie;

• Nie boi się szkoły, bo nie bał się przedszkola - łagodnie przekracza kolejne progi swojej edukacji.

MODEL NASZEGO ABSOLWENTA:

Dziecko kończące nasze przedszkole :
 

• jest radosne i otwarte, w kontaktach i współpracy, zarówno z osobami dorosłymi, jak i dziećmi;

• zna i zgłasza swoje potrzeby;

• jest samodzielne w czynnościach obsługowych;   

• wie, ze zdrowie jest cenne, więc się zdrowo odżywia, dba o higienę i przestrzega zasad bezpieczeństwa;

• jest ciekawe własnej osoby, otaczającego świata i świata techniki, więc dąży do ich poznania;

• z wrażliwością obserwuje świat roślin i zwierząt, dostrzegając zmiany zachodzące w przyrodzie; 

• bez lęku mówi o szkole, bo jest przygotowane do podjęcia nauki pisania, czytania i posiada podstawowe umiejętności z zakresu edukacji matematycznej;

• wie, że jest częścią rodziny, miasta, kraju, wspólnoty europejskiej.

CO NAS WYRÓŻNIA:

Do naszego przedszkola uczęszczają zarówno dzieci pełnosprawne, jak i dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Oferujemy pobyt w oddziałach integracyjnych, rewalidację indywidualną oraz wczesne wspomaganie rozwoju.
 

Grupy integracyjne są mniej liczne (20 osób) od grup masowych (25 osób). W godzinach realizacji podstawy programowej (od 8:00 do 13:00) w grupie integracyjnej pracują równocześnie dwie nauczycielki: prowadząca grupę i współorganizująca kształcenie integracyjne.
 

W ramach działań wychowawczo-dydaktycznych i opiekuńczych nauczycielki realizują zalecenia zawarte w orzeczeniach o potrzebie kształcenia specjalnego oraz w opiniach o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju. Dostosowują również metody i formy pracy do indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka, umożliwiają wykonywanie stawianych przed nim zadań w jego indywidualnym tempie, w miarę potrzeby dzielą zadanie na etapy, sprawdzają stopień zrozumienia polecenia oraz dostarczają dodatkowej motywacji do podejmowania działań i doprowadzania pracy do końca.
 

Wszystkie dzieci uczęszczające do naszego przedszkola wychowują się w środowisku sprzyjającym kształtowaniu empatii, tolerancji, szacunku, zrozumienia, opiekuńczości, cierpliwości, wyrozumiałości i poczucia własnej wartości.

NASZE ZASOBY:
 

• BAZA MATERIALNA

- Przedszkole otoczone jest dużym ogrodem. Nawierzchnia ogrodu w większości pokryta jest trawą. Na placu zabaw znajdują się drewniane, plastikowe i metalowe sprzęty do zabaw.
- Przedszkole posiada cztery obszerne sale zabaw i zajęć dla dzieci oraz trzy pokoje do prowadzenia z nimi indywidualnej pracy.
 

• KADRA

Kadrę naszego przedszkola stanowią wysokiej jakości specjaliści posiadający wyższe wykształcenie. Wielu posiada więcej niż jedną specjalizację, co z pewnością przyczynia się do wnikliwej diagnozy dziecka, osiągania przez nie sukcesów oraz rozpoznawania ewentualnych trudności.

Przedszkole zatrudnia:

• Nauczycieli wychowania przedszkolnego;
• Psychologa;
• Logopedę;
• Oligofrenopedagogów;
• Surdopedagogów;
• Terapeutę pedagogicznego.

Nauczyciele pracujący w naszym przedszkolu ciągle podnoszą swoje umiejętności zawodowe i zdobywają kolejne stopnie awansu zawodowego.

PARTNERZY

Nieustannie utrzymujemy wysoką jakość naszej pracy, m.in. poprzez pozyskiwanie wielu partnerów, współpracę z Rodzicami naszych wychowanków i absolwentów, lokalnymi przedsiębiorcami i instytucjami działającymi w bliższym i dalszym otoczeniu.